Kunst op niveau
Kunst op Niveau is herzien. Met de herziene uitgave willen we tegemoet komen aan de wensen die gebleken zijn uit ons onderzoek onder docenten die de methode gebruiken.
In de kolom rechts op het scherm staan pdf's die laten zien wat de veranderingen inhoudelijk en qua vormgeving hebben opgeleverd. Bij de nieuwe Kunst op Niveau verschijnt ook een nieuw werkboek. Momenteel is alleen het oude leverbaar.
Uitgangspunten:
- Exameneisen voor havo- en vwo-leerlingen (zie Syllabus)
- Havo-leerlingen beheersen de stof voor het Centraal Examen tehatex.
- Vwo-leerlingen beheersen de stof waarop het examenthema (wisselend per jaar) aansluit.
- Leerlingen en geïnteresseerden krijgen een globaal overzicht van de belangrijkste kunst- en cultuurhistorische ontwikkelingen in met name de westerse wereld.
Zeven cultuurhistorische blokken in het leerboek
Het leerboek wordt ingedeeld in zeven cultuurhistorische blokken, die een grote overlap vertonen met de indeling van de westerse geschiedenis en dus inspelen op de grote veranderingen in de westerse cultuur. Omdat de prehistorie en ook de Egyptische oudheid geen examenonderwerpen zijn, blijven die buiten beschouwing.
- (Klassieke) oudheid
- Middeleeuwen
- Renaissance, barok, classicisme
- Negentiende eeuw
- Modernisme (eerste deel 20e eeuw)
- De ontwikkelingen na 1945
- Postmoderne kunst
Kenmerken per blok
- Inleiding over economische en cultuurhistorische ontwikkeling en hun invloed op de beeldende kunst / kunstenaar / opdrachtgever.
- Inleidingen op de verschillende kunststromingen en stijlperioden als basis voor de examenthema’s van het CSE van de laatste jaren.
- Kunstbeschouwelijk blijft de nadruk op voorstelling/inhoud, vormgevingsaspecten en functionele aspecten (zie begrippenlijst CEVO).
- Brede aandacht voor kunsthistorische en kunstbeschouwelijke aspecten van ten minste één exemplarisch kunstwerk per stroming/stijl.
- Opsomming van de belangrijkste kenmerken per stroming.
Bijlagen: Inhoudsopgave en voorbeelden van een aantal paginablokken uit het boek.
Het 'oude' werkboek
Het oude werkboek sluit niet naadloos aan op de nieuwe uitgave van het leerboek: veel afbeeldingen zijn vervangen en de indeling van de periode na 1945 is grondig opgeschud. Dat wil echter niet zeggen dat het oude werkboek helemaal waardeloos is geworden. Zo'n driekwart van de vragen komen overeen met die van het nieuwe werkboek, dat we momenteel aan het afronden zijn, maar helemaal één op één kun je het niet gebruiken. Met wat extra inspanning zou dat echter wel moeten lukken, met name omdat de indeling tot 1945 nauwelijks is veranderd.