LAMBO biedt lesmethoden voor kunst algemeen, CKV, beeldende vorming (TeHaTex), dans en theater. Er zijn doorlopende leerlijnen een uitgaven die specifiek voor de onderbouw of bovenbouw zijn, voor zowel vmbo als havo en vwo. Veel uitgaven zijn beschikbaar op papier én digitaal, met aanvullend digitaal docentenmateriaal en toetsen.
Hoe kies ik een goede lesmethode?
We begrijpen dat handig kan zijn om wat handvatten te hebben bij het kiezen van een methode, zeker met de curriculumvernieuwingen. Gebruik dan onze keuzehulp of maak een afspraak voor een scholenbezoek.
Welke lesmethoden voor kunstvakken biedt LAMBO?
Bekende titels van LAMBO zijn Beeldende Begrippen en Basis Beeldende Begrippen, Kunstboek, Kunst-Actief en KunstWerken voor beeldende vorming, stArt voor CKV en ART-History voor kunst algemeen. Voor het eindexamen dans hebben we - je raadt het niet - het boek Dans van Maedy de Miranda-Tol en voor theater de leerlijn Focus voor klas 1 t/m 4 op het vmbo.
Welke lesmethode past bij jouw kunstvak?
Vergelijk hieronder onze lesmethoden die we voor de kunstvakken hebben ontwikkeld.
| Lesmethode | Vak | Niveau en leerfase | Opzet | Beschikbare materialen | Geschikt wanneer je… |
|---|---|---|---|---|---|
| ART-History | Kunst algemeen | Bovenbouw havo en vwo | Zesdelige methode over kunstgeschiedenis, van de middeleeuwen tot en met de twintigste eeuw. De delen behandelen de zes examenonderwerpen en verschillende kunstdisciplines. | Leerboeken, online-uitgaven, onlinevragenblokken en docentenlicenties | een complete, chronologische voorbereiding zoekt op het eindexamen Kunst algemeen. |
| stArt. Onderzoekend ckv – deel 1 | CKV | Bovenbouw havo en vwo | Interdisciplinaire methode waarin leerlingen kunst bekijken, onderzoeken en bespreken. Alle CKV-domeinen en disciplines komen aan bod, met in iedere module een grotere onderzoeksopdracht. | Leerboek, online-uitgave en digitale docentenhandleiding | veel aandacht wilt besteden aan onderzoek, zelfstandig werken en een onderbouwde mening over kunst. |
| stArt. Onderzoekend ckv – deel 2 | CKV | Bovenbouw havo en vwo | Zelfstandig te gebruiken vervolg binnen de stArt-reeks, met andere kunstwerken en actuele thema’s zoals klimaatverandering, eenzaamheid en gelijkheid. Deel 1 is geen vereiste. | Leerboek, online-uitgave en digitale docentenhandleiding | met een nieuwe selectie kunstwerken en onderzoeksvragen wilt werken of stArt meerdere jaren wilt inzetten. |
| stArt. vmbo | CKV | Bovenbouw vmbo | Interdisciplinaire CKV-methode die aansluit bij de belevingswereld van vmbo-leerlingen. Leerlingen bekijken, maken en onderzoeken kunst en volgen hun persoonlijke ontwikkeling in het leer-werkboek. | Leer-werkboek, digitale docentenhandleiding, QR-codes en online kunstbronnen | een toegankelijke CKV-methode zoekt met zelfstandig werken, actuele thema’s en aandacht voor kunstgerelateerde beroepen. |
| Beeldende Begrippen | Kunst beeldend / TeHaTex | Bovenbouw havo en vwo | Compact en visueel naslagwerk waarin begrippen uit kunstgeschiedenis, voorstelling, vormgeving, bouwkunst, materialen en technieken worden uitgelegd. De 7e editie van 2025 sluit aan op het CE vanaf 2027. | Boek en online-uitgave | leerlingen snel en visueel alle begrippen voor TeHaTex wilt laten leren en toepassen. |
| Kunstboek | Kunst beeldend / TeHaTex | Bovenbouw havo en vwo | Doorlopende behandeling van kunstgeschiedenis en kunstbeschouwing, van de oudheid tot hedendaagse kunst. Extra leerstof voor vwo staat in aparte kaders. | Leerboek, werkboek, online-uitgave, vragenblokken, toetsen, PowerPoints en docentenhandleiding | een complete, verhalende kunstgeschiedenismethode en voorbereiding op het examen kunstbeschouwing zoekt. |
| Kunst-Actief | Kunst beeldend / TeHaTex | Onder- en bovenbouw vmbo-BK en vmbo-GT | Thematische methode met verschillende leerlijnen. Vmbo-BK legt meer nadruk op praktijk; vmbo-GT combineert praktijk met kunstbeschouwing en kunstgeschiedenis. | Leerboeken, werkboeken en docentenhandleidingen | een doorlopende, niveaugerichte leerlijn voor beeldende kunst in het vmbo zoekt. |
| KunstWerken | Kunst beeldend | Klas 1 vmbo tot en met klas 3 vwo, inclusief gemengde brugklassen | Flexibele onderbouwmethode waarin leerlingen beeldaspecten direct toepassen in praktische opdrachten. Elk hoofdstuk bevat onder andere 2D- en 3D-opdrachten, beeldanalyse, discussie en reflectie. Geschikt voor de geactualiseerde kerndoelen vanaf 2026. | Papieren uitgave, online-uitgave en digitale docentenhandleiding | met heterogene klassen werkt of theorie, praktijk, burgerschap en differentiatie wilt combineren. |
| Basis Beeldende Begrippen | Kunst beeldend / TeHaTex | Onderbouw vmbo, havo en vwo; bovenbouw vmbo-GT | Beknopte uitleg van de belangrijkste begrippen uit de beeldende kunst en vormgeving. De editie van 2026 sluit aan op de examenlijst voor vmbo-GT en de nieuwe kerndoelen. | Boek, online-uitgave, toetsen en aanvullend praktijkmateriaal | een compacte begrippenbasis zoekt voor de onderbouw of het eindexamen kunst vmbo-GT. |
| Dans, theorie en praktijk | Dans | Bovenbouw vmbo-GT, havo en vwo | Combineert danstheorie met praktische toepassing. Behandelt functies van dans, danssoorten, dansopbouw en het maken en presenteren van een dansvoorstelling. | Leerboek en digitale docentenhandleiding | leerlingen wilt voorbereiden op het eindexamenvak dans én praktisch met choreografie en presentatie wilt laten werken. |
| Focus | Theater / drama | Onderbouw vmbo, havo en vwo; doorlopende leerlijn richting het vmbo-examen | Vierdelige leerlijn waarin leerlingen theaterbegrippen leren en deze direct toepassen in spelopdrachten. Er is veel aandacht voor feedback, reflectie en een veilige spelomgeving. | Leerlingenboeken en digitale docentenlicenties met instructies, materiaal en beoordelingssuggesties | een praktische theatermethode zoekt die theorie, spel en een veilige groepsdynamiek combineert. |
Welke methode past bij mijn school?
Elke methode heeft een eigen invalshoek en didactische keuzes. Of een methode bij jou en je leerlingen past, is daarom heel persoonlijk. Wil je weten welke methode het beste past bij jouw school of leerroute? Natuurlijk kun je de informatie in de tabel hierboven raadplegen, maar wellicht is het ook handig om eens met een van onze collega's van gedachten te wisselen. Neem contact met ons op of vraag een inzage-exemplaar aan.
Papier, digitaal en docentenmateriaal
Onze kunstmethoden zijn zowel op papier als digitaal beschikbaar, als online-uitgave middels een licentie. Een licentie loopt gedurende één schooljaar (1 augustus t/m 31 juli het jaar erop) en is op persoonlijk titel. Leerlingen kunnen zelfstandig oefenen en verdiepen met ondersteunend materiaal zoals fragmenten bij opdrachten, interactieve verwerking met de LAMBOt en zelftoetsen (meerkeuzevragen). Daarmee zijn onze lesmethoden flexibel inzetbaar: in korte of langere urentabellen, en in klassen met verschillende leerbehoeften, en voor leerlingen thuis.
Over LAMBO
LAMBO ontwikkelt sinds haar oprichting in 1985 lesmethoden voor de kunstvakken in het voortgezet onderwijs. Onze methodes zijn geschreven door ervaren docenten en vakdidactici; auteurs met veel ervaring met de dagelijkse lespraktijk. Kenmerkend aan al onze uitgaven is de heldere opbouw, zodat leerlingen stap voor stap grip krijgen op de lesstof. We hebben leerlijnen die van klas 1 t/m 6 doorlopen, maar ook losse uitgaven die voorbereiden op het eindexamen. Voor docenten hebben we bijbehorend digitaal docentenmateriaal ontwikkeld, zoals handleidingen, powerpoints en toetsen, die je zelf kunt aanpassen.
Veelgestelde vragen
Welke lesmethode past bij CKV?
Voor CKV biedt LAMBO de methode stArt. Voor de bovenbouw van havo en vwo zijn er twee uitgaven: stArt. Onderzoekend ckv deel 1 en stArt. Onderzoekend ckv deel 2. Beide delen behandelen alle CKV-domeinen, maar bevatten verschillende kunstwerken, thema’s en onderzoeksopdrachten. Ze bouwen niet op elkaar voort en kunnen dus afzonderlijk worden gebruikt. Voor het vmbo is er stArt. vmbo, met toegankelijke opdrachten, actuele thema’s en aandacht voor persoonlijke ontwikkeling en kunstgerelateerde beroepen.
Wat is het verschil tussen Kunstboek en Beeldende Begrippen?
Kunstboek is een complete methode voor kunstgeschiedenis en kunstbeschouwing in de bovenbouw van havo en vwo. Het behandelt de belangrijkste kunststromingen chronologisch, van de oudheid tot hedendaagse kunst. Beeldende Begrippen is een compact en visueel naslagwerk waarin begrippen rond kunstgeschiedenis, voorstelling, vormgeving, materialen en technieken worden uitgelegd. Kunstboek biedt vooral samenhang en historische context, terwijl Beeldende Begrippen helpt om afzonderlijke begrippen snel te begrijpen en toe te passen. De twee uitgaven kunnen uitstekend naast elkaar worden gebruikt ter voorbereiding op het examen TeHaTex. Er is ook een gecombineerde online-uitgave van Kunstboek en Beeldende Begrippen.
Welke kunstmethodes zijn geschikt voor de onderbouw van het vmbo?
Voor beeldende kunst in de onderbouw van het vmbo kun je kiezen uit Kunst-Actief, KunstWerken en Basis Beeldende Begrippen. Kunst-Actief biedt afzonderlijke leerlijnen voor vmbo-BK en vmbo-GT en combineert theorie met praktische opdrachten. KunstWerken is breed inzetbaar, van klas 1 vmbo tot en met klas 3 vwo, en biedt veel mogelijkheden voor differentiatie. Basis Beeldende Begrippen is geschikt als compacte theoretische basis en heeft ook een bijbehorend praktijkboek. Voor theater en drama in de onderbouw is er Focus, een praktische leerlijn waarin leerlingen de theorie direct toepassen in spelopdrachten.
Welke methodes bieden een doorlopende leerlijn?
Kunst-Actief en Focus bieden een doorlopende leerlijn. Kunst-Actief bestaat voor vmbo-BK uit twee delen en voor vmbo-GT uit vier delen voor leerjaar 1 tot en met 4. Focus is een vierdelige theatermethode die vanuit de basisvaardigheden in de onderbouw toewerkt naar het vmbo-examen. KunstWerken kan flexibel gedurende meerdere onderbouwjaren worden ingezet, maar bestaat niet uit opeenvolgende delen. De twee delen van stArt voor havo en vwo bouwen bewust niet op elkaar voort en zijn los van elkaar te gebruiken.
Zijn de kunstmethodes digitaal beschikbaar?
Veel kunstmethodes van LAMBO zijn zowel op papier als digitaal beschikbaar. Van onder andere ART-History, stArt deel 1, stArt deel 2, Beeldende Begrippen, Basis Beeldende Begrippen en KunstWerken bestaan online-uitgaven. Deze bevatten naast de lesstof vaak extra afbeeldingen, video- en audiofragmenten, zelftoetsen of onlinevragen. Bij methodes zonder volledige online leerlinguitgave is meestal wel digitaal docentenmateriaal beschikbaar. Bekijk de productpagina van de gewenste methode voor de actuele mogelijkheden.
Welk docentenmateriaal is beschikbaar?
Het beschikbare docentenmateriaal verschilt per methode en wordt meestal afzonderlijk aangeboden. Afhankelijk van de uitgave bestaat het uit docentenhandleidingen, antwoorden, les- en beoordelingssuggesties, toetsen, PowerPointpresentaties, extra opdrachten en aanvullend beeld- en bronmateriaal. Bij stArt deel 1 en stArt deel 2 zijn bijvoorbeeld beoordelingsmodellen, suggesties voor het PTA en extra materiaal bij de onderzoeksopdrachten beschikbaar. De docentenbundel bij Kunstboek bevat onder meer een handleiding, toetsen, PowerPointpresentaties en onlinevragenblokken. Op iedere productpagina staat welk docentenmateriaal bij de betreffende methode verkrijgbaar is.
Sluiten de methodes aan op de vernieuwde examenprogramma’s?
De examenprogramma's die vanaf 2031-2032 voor het eerst getoetst gaan worden, zijn momenteel nog niet definitief en ook nog niet gepubliceerd door het SLO. Dat betekent dat onze bovenbouwmethodes voor de actuele programma's zijn. Uiteraard worden die waar nodig herzien om aan te sluiten op de nieuwe examenprogramma’s in de toekomst.
Voor de onderbouw is dat anders: daarvoor zijn de geactualiseerde kerndoelen wel al bekend en worden die momenteel gefaseerd ingevoerd op scholen. Scholen krijgen tot en met 2029 de tijd ze in te voeren. Veel van onze onderbouwuitgaven sluiten hier al op aan. KunstWerken is speciaal ontwikkeld voor de geactualiseerde kerndoelen en de burgerschapsopdracht. Ook die laatste editie uit 2026 van Basis Beeldende Begrippen en BBBP sluiten bij de nieuwe kerndoelen aan. Meer informatie over de actualisering van de methodes staat op de pagina LAMBO is curriculum proof.
Kan ik een inzage-exemplaar aanvragen?
Van papieren lesmethoden kun je een inzage-exemplaar aanvragen. Zo kun je de inhoud, opbouw en het niveau eerst beoordelen voordat je een methode voor je school kiest. Bij verschillende uitgaven staat daarnaast een digitaal proefkatern op de productpagina. Je kunt tot drie online-uitgaven kun je gedurende 14 dagen middels een proeflicentie inzien. Je krijgt dan toegang tot de gehele uitgave om zo een weloverwogen beslissing te kunnen nemen of je de licentie ook voor je leerlingen wilt aanschaffen.
Wil je persoonlijk advies over de methode die het beste aansluit bij jouw vak, niveau en urentabel? Gebruik dan de keuzehulp voor de kunstvakken of maak een afspraak voor een scholenbezoek.
